作者：张梦茹 董佳蓓 李春蕾

7月18日，山东理工大学“育英计划”实践团在山东省泰安市新泰市汶南镇洼子村进行社会实践，与洼子村儿童共同开展“寻宝启智”游戏，旨在通过游戏锻炼孩子们的观察能力、反应能力和团队协作精神。

图为实践团成员讲解游戏规则

活动开展前，实践团成员们精心准备好场景图，巧妙地将线索隐藏其中，孩子们被分为几个小组，每组都分配到一张独特的场景图，上面标注着一系列谜题和提示，需要孩子们仔细观察，发现藏匿在细节中的线索，从而根据线索找到正确的便利贴，用时最短的队伍获胜，随着实践团成员宣布游戏开始，孩子们兴奋地投入到游戏中。

图为实践团成员为孩子们分组

游戏开始后孩子们认真研究场景图中的线索，在活动中孩子们的观察力和反应能力得到极大锻炼，孩子们不仅要快速理解线索，还要迅速做出判断，并决定下一步活动的方向。在游戏中，孩子们学会如何有效沟通，分工合作，有的负责解读地图，有的则四处搜寻，每个人都在为团队的胜利贡献自己的力量。

整个活动过程中，孩子们展现出惊人的观察力和团队精神。活动结束后，在实践团成员的带领下，洼子村的孩子们分别讲述自己的收获，大部分孩子表示在游戏中找到自信，学会倾听他人的意见，也体验到成功的喜悦。

图为孩子们寻宝游戏过程

此次寻宝游戏不仅为洼子村的孩子们提供一次难忘的经历，也为其心灵种下一颗热爱学习和团结协作的种子。实践团成员们深知，教育不仅仅是传授知识，更是在孩子心中播求知的种子，让其在成长的道路上勇敢前行。因此，“寻宝”游戏不仅仅是一场简单的娱乐活动，更象征着“育英计划”实践团的核心理念——资助育人，这次活动不仅激励着孩子们探索未知，更是将资助政策通过创新活动达到育人的目的，助推乡村孩子成长成才。