成语gua

寡闻陋见

寡闻陋见
寡闻陋见的意思
寡闻陋见的拼音:guǎ wén lòu jiàn
寡闻陋见的注音:ㄍㄨㄚˇ ㄨㄣˊ ㄌㄡˋ ㄐㄧㄢˋ
寡闻陋见的繁体字:寡聞陋見
寡闻陋见的近义词:孤陋寡闻
寡闻陋见的组合结构:
寡闻陋见的详细解释:

【释义】

犹“孤陋寡闻”。见“孤陋寡闻”条。

【典故】

此处所列为“孤陋寡闻”之典故说明,提供参考。《礼记》为十三经之一,大概是孔子弟子及其后学所记。本为许多关于“礼”的单篇文章,西汉戴圣从中选取四十九篇编订成书,世称“小戴礼记”,成为现今通行的版本。其中的〈学记〉篇,论述了学习的方法,以及教学为师的道理,与〈大学〉篇所讲述的内容,可说是互为表里,自古以来甚为学者所推重,直至今日,书中的道理仍然深具价值。这段文字,说明了古代大学中进行教育的正确方法,应该在一切的问题与邪念萌发之前,就用礼节加以禁止约束,这样就叫做预防。而利用学生接受教育的时机,给予教导,就是合于时宜。不超越学生的程度而循序渐进的施行教育,就叫做合乎顺序。让学生互相观察而学习彼此的长处,就是观摩、切磋。这四种方式,就是促使教育兴盛、成功的原因。如果在邪恶的念头和罪过发生后,再加以禁止,这时的教育就发挥不了作用,容易显得格格不入而无法克服问题。过了应该学习的时期才去学习,即使花费相当的努力也难有成就。杂乱的施教而不循序渐进,就会破坏整个知识的系统性而缺乏条理。独自学习而没有朋友一起切磋、研讨,就会造成学识浅陋而见闻不广。对朋友怠慢就违背了师长的教导;一旦言行偏差,就会荒废了自己的学业。这六项,就是导致教育失败的原因。后来“孤陋寡闻”被用来形容学识浅薄,见闻不广。

【书证】

    01.明・胡翰〈罗文质公集叙〉:“以寡闻陋见论前人之道德,其亦过矣!”