作者:杨婷玉 吴一凡 高阳阳
玩是同学们的天性,当玩和学有机融为一体后,同学们会在喜闻乐见的玩的行为背后不知不觉到达学习的目标,会慢慢喜欢学习,从而全面成长。7月21日,山东理工大学“芒果行动”实践团与山东省泰安市新泰市汶南镇洼子村的同学们一起参加各项手工活动,培养同学们的课外兴趣,促进同学们全面健康成长。
图1为实践团成员与同学们一起做手工
兴趣爱好是学生在生活中最丰富的资源,实践团成员为能够让洼子村同学拥有快乐的时光,让同学们拥有更多的能力,充实其学习生活,实践团成员开展各项手工活动,提高洼子村同学各项课外兴趣的水平,并且拓宽同学们的视野和思维,同学们可以通过学习新的技能、接触新的领域来拓展思维,从而更好地理解问题、解决问题。
图2为实践团成员与同学们一起做手工
兴趣爱好还能够使同学们提升自我,实践团成员与同学们共同参与手工活动,通过手工活动来学习新的知识,从而提升自身的能力,实践团成员在手工活动中鼓励同学们,提升同学们的信心,提高信念感,让其更好的投入学习和生活中去,让同学们更加热爱生活和学习。
图3为实践团成员教导同学们做手工
实践团成员与洼子村的同学们一起参加手工制作、画画等课外活动,同学们收获颇多,有助于培养同学们的课外兴趣,提升个人能力、拓宽视野、拓展思维,更好地进行课业学习,促进同学们的全面健康发展。实践团成员为洼子村发展积极贡献青春活力,助力乡村振兴。
玩与成长兼得,促进全面成长
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